UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA

OBJECTIVOS

A cadeira de Psicoterapia e Aconselhamento tem como objectivo central dar a conhecer aos alunos uma área fundamental da actividade do psicólogo clínico e de saúde que é o Aconselhamento e a Psicoterapia. Esta cadeira constitui uma introdução ao tema proposto, cujo conteúdo abarca várias correntes teóricas e diversos contextos de aplicação. Assim, o objectivo central da cadeira desdobra-se nos seguintes objectivos específicos:

1. Informar o aluno acerca dos fundamentos teóricos das psicoterapias e das características de que se reveste a prática do aconselhamento e da psicoterapia;

2. Rever as principais correntes teóricas da Psicologia Clínica e aplicar os respectivos contextos à prática do aconselhamento e da psicoterapia;

3. Dar a conhecer ao aluno os principais modelos de psicoterapias que existem em Psicologia Clínica, pressupostos básicos, características do tipo de intervenção, indicações preferenciais e as técnicas utilizadas em cada um desses modelos;

4. Informar o aluno acerca dos aspectos logísticos e processuais da prática do aconselhamento e da psicoterapia, bem como do código deontológico do terapeuta e os aspectos éticos que se prendem com a prática da psicoterapia.

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PROGRAMA

• Programa [pdf ]

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METODOLOGIA

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AVALIAÇÃO

Sendo esta cadeira de carácter teórico-prático, concebida segundo um modelo de formação experiencial em ciências humanas, a presença e participação nas aulas é essencial para que os alunos assimilem o conteúdo da cadeira e o articulem com o conteúdo das restantes cadeiras na devida progressão. Logo, a assiduidade e participação nas aulas serão amplamente tidas em consideração na avaliação final da cada aluno.

A avaliação da cadeira de Aconselhamento e Psicoterapia será feita através de uma Frequência ou Exame Final e de um Trabalho Escrito Individual, tendo em conta a frequência e participação nas aulas, para aqueles alunos que escolherem o regime A de avaliação, descrito no regulamento Geral de Avaliação da Universidade Lusíada.

• Regime A - De acordo com os Artigos 7°, 10°, 12°, 13° e 14° do Regulamento Geral de Avaliação de Conhecimentos da Universidade Lusíada, a nota final do aluno em Regime A será calculada através da melhor das duas possibilidades seguintes:

1. 1. Nota da prova escrita final
2. 2. Média Aritmética das notas da prova final e de avaliação

Ainda dentro dos parâmetros do Regime Geral de Avaliação, a nota de avaliação será calculada da seguinte forma:

1. a) Nota do trabalho - 30%
2. b) Assiduidade e participação nas aulas práticas – 20%
3. c) Nota na prova escrita de frequência – 50%

Regime B - Para os alunos que escolherem ser avaliados em regime B, a nota da cadeira corresponderá integralmente à nota obtida no Exame Final.

Descrição do Trabalho Escrito Individual:

O trabalho escrito individual será uma recensão de um artigo de um Jornal Científico na área da Psicoterapia e Aconselhamento. Este artigo é escolhido pelo aluno e deverá ser aprovado pela professora como artigo válido para a execução do trabalho escrito individual até à semana de 6 de Dezembro.

Nota Importante: Apenas serão aceites os trabalhos que forem feitos a partir de artigos previamente aprovados pela professora. O aluno deverá apresentar uma proposta do artigo que escolheu para aprovação por parte do docente até à semana de 6 de Dezembro de 2004.

Recensão de Um Artigo – Formato e Directrizes

A recensão é um trabalho estritamente académico e consiste na síntese e análise do artigo, acrescentado de comentários de apreciação por parte de quem escreve a recensão. Uma boa recensão deverá apresentar uma descrição breve do conteúdo do capítulo, acrescentando anotações sobre os pontos principais e a estrutura do mesmo. Para além do resumo do conteúdo do artigo, uma boa recensão deverá colocar o artigo em perspectiva, relacionando-o com outros artigos ou livros dedicados à mesma área temática, delimitando a focagem do conteúdo no contexto da área temática alargada em quie se insere e identificando a orientação teórica ou ideologia que está implícita nas afirmações do autor. Finalmente, uma recensão deverá ainda chamar a atenção do leitor para as secções principais do artigo em questão e incluir uma opinião informada de quem escreve a recensão, com base em conhecimentos previamente adquiridos ou noutras obras consultadas.

Nota Importante: A reprodução integral de excertos do artigo não acrescenta em nada ao artigo propriamente dito e provoca alguma confusão no leitor a respeito da autoria das ideias apresentadas, diminuindo a qualidade da recensão.

Lista – não exaustiva – dos aspectos que deverão ser contemplados numa recensão:

1. 1. Título, autor, nome da revista, volume, ano de publicação e editora
2. 2. Descrição breve do tema do artigo e áreas de conteúdo específicas dentro desse tema
3. 3. Resumo do artigo em geral, identificando a sua estrutura ou secções, caso existam
4. 4. Discussão breve da orientação teórica do autor do artigo ou das ideologias/correntes que influenciam as suas ideias
5. 5. Contributos específicos e/ou áreas que ficaram por explorar neste artigo.
6. 6. Apreciação global do capítulo – Clareza de exposição, apreciação do conteúdo, posição de quem escreve a recensão a respeito das ideias do autor do capítulo, ideias novas, aspectos que ficaram por esclarecer ou afirmações que possam ser questionadas.

Dimensão – 6 (seis) páginas A4, escritas em computador, font 12, espaço duplo entre linhas, margens de texto normal.

Data Limite para a Proposta de Selecção do Capítulo – 6/8 de Dezembro de 2004

Data de Entrega da Recensão – Primeiro dia de aulas a seguir às férias de Natal (5 de Janeiro de 2005)

A recensão deve ser entregue juntamente com uma fotocópia do artigo original

Lista de Alguns Periódicos recomendados para escolha de Artigos

1. Disponíveis desde já na Mediateca da Universidade Lusíada

• Base de dados de Jornais da American Psychological Association
• Journal of Consulting and Clinical Psychology
• Journal of Psychotherapy Integration
• Análise Psicológica (apenas alguns números têm artigos de psicoterapia)

2. Disponíveis noutras bibliotecas (ISPA, Universidade Pública, etc.)

• Clinical Psychology and Psychotherapy
• Psychotherapy: Theory, Research, Practice and Training
• Psychotherapy and Psyhcosomatics
• Cognitive Therapy and Research
• Psyhcosomatics: The Journal of Counseling and Liaison Psychiatry
• Rehabilitation Psychology
• International Journal of Psychoanalysis
• International Review of Psychoanalysis
• Journal of the American Psycanalytic Association
• Psychoanalysis and Contemporary Thought
• Revista Portuguesa de Psicanálise
• International Journal of Psychotherapy

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BIBLIOGRAFIA

Indispensável para Estudo:

• Para uma Introdução às Psicoterapias - Sidney Bloch, 1999. Climepsi Editora
• Essential Psychotherapies: Theory and Practice, Second edition - Alan Gurman & Stanley Messer. Guilford Press, 2003
• Entrevista Clínica e Psicoterapia de Apoio - Isabel Pereira Leal. ISPA, 1999
• Handbook of Counseling Psychology - Ray Woolfe & Windy Dryden. Sage Publishers, 1996.

Muito Importante e Informativo:

• Current Psychotherapies, R. Corsini & Danny Wedding. Peackock Publishers, 1989
• Princípios e Práticas das Psicoterapias, Dennis Brown & Jonathan Peddler. Climepsi Editora
• A Primeira Entrevista em Psicoterapia, Edmond Gilliéron. Climepsi
• The Evolution of Psychotherapies: Third Conference, Jeffrey Zeig. Brunner-Mazel.
• Record Keeping in Psychotherapy and Counseling, Luepker. Brunner-Routledge, 2003
• The Art and Science of Assessment in Psychotherapy, Chris Mace. Brunner-Routledge, 1995
• Psicoterapias: Abordagens Actuais, 2 Edição, Aristides Cordioli. Artes Médicas, 1998
• Handbook of Psychotherapy Case Formulation, Tracy Eells. Guilford Press, 1997.

Outros Livros Recomendados para Consulta

• Manual de Psicoterapias Breves - Edmond Gilliéron. Climepsi.
• Helping Skills - C. Hill & K. O'Brien. American Psychological Association, 1999
• Terapia Cognitiva: Teoria e Prática - Judith Beck. Artes Médicas
• As Consultas Terapêuticas Pais/Filhos - Gerard Bleandonu. Climepsi.
• Psicanálise e Psicoterapia Analítica - António Coimbra de Matos. Climepsi.
• Terapia Familiar - Lynn Hoffman. Climepsi.
• Psychotherapy in a New Key: A Guide to Time-Limited Dynamic Psychotherapy - Hans Strupp & Jeffrey Binder. Basic Books, 1984
• Handbook of Counseling Psychology - Ray Woolfe & Windy Dryden. Sage, 1996
• Counseling: The British Association for Counseling Reader - Stephen Palmer, Sheila Dainow & Pat Milner.
• The Art and Science of Assessment in Psychotherapy - Chris Mace. Brunner-Routledge, 1995
• Handbook of Individual Therapy - Windy Dryden. Sage, 1996
• The Handbook of Psychotherapy, Clarkson & Pokorny. Brunner-Routledge, 1994
• A Primer for Beginning Psychotherapy, Goldstein. Brunner-Routledge, 2001
• Handbook of Cognitive-Behavioral Therapies , 2ª Ed., Keith Dobson. Guilford Press, 2001
• Essential Psychotherapies: Theory and Practice , 2ª edição, Alan Gurman & Stanley Messer. Guilford Press, 2003
• Counseling and Psychotherapy: theories and interventions, D. Capuzzi & D. Gross. Pearson Educ., 2003.

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